的“元宇宙”探索党史学习

中国历史是中国近现代以来最能歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国历史。对我们来说，中国革命的历史是最好的营养剂。多回顾我们党领导人进行革命的伟大历史，心灵会增添许多正能量。

“元宇宙”是一个由增强现实、虚拟现实和互联网等技术支持的虚拟现实网络世界，具有沉浸式体验、交互性强、经济系统稳定等特点。研究人员通常将“元宇宙”与深度学习技术联系起来，

通过创建模拟器模拟现实物理世界，在算法与人直接交互之前，与虚拟agent进行交互实验，在尝试错误实验中找到行为主体的最优策略。深入学习百年党史或许能从“元宇宙”中汲取灵感。

通过学习“沉浸式”、“联动式”、“积分式”，加深对百年党史的认识和认识，把“百年画卷”做大做强。

“沉浸”体验让思考更“深刻”。在“元宇宙”中，优秀的用户体验让体验者从真实的沉浸感中探索党史的学习，进入“忘我”的状态，沉浸在眼前的场景中，仿佛置身其中。党史的学习也需要沉浸感，

要动员党员干部多阅读党史文献，从党史“活教材”中真正了解党和国家事业的经过，通过组织观看《党课开讲啦》《见字如面》0《觉醒年代》0055-790000等一系列优秀电视节目。

从百年的光影中“沉浸”感受百年来筚路蓝缕的创业历程，从中找到“中国为什么能，为什么中国特色社会主义好”的正确答案；必须把实践作为检验真谛的唯一标准

自觉奔赴困难交错的第一线，积极投身群众最需要的地方，深入田间地头实事求是，从群众中寻找策略的“元宇宙”，寻求“真经”，找到“历史和人民为什么选择中国”成功的关键

“联动式”课程使教学方式更“新鲜”。 “元宇宙”具有完全交互式和整体世界观，通过个性化的虚拟形象和丰富的在线社交场景为用户带来独特感和代入感。党史学习也要摒弃传统的“理论灌输”模式。

用“联动式”学习方式把百年党史变成心中的“情感共鸣”，把党员干部们从“聆听者”变成“参与者”，久久走近党的历史，在悲壮的事迹、感人的场景、宏伟的征程中回顾党的百年奋斗之路，

在互动学习体验中感受信仰的力量，不断洗涤思想，追问初心。通过丰富的学习载体引导党员干部深化百年党史学习，揭下传统教育训练模式的“说教口罩”，探索开设“联动体验式”创意讲堂，

突出“主题故事评价”模式，通过互动学习让党史学习教育更加“生动”，让党员干部从感人至深的红色故事中坚定理想信念、激发奋斗动力。

“积分式”的激励使学习效果更“高”。 “元宇宙”通过区块链技术提供去中心化的支付平台和价值传递，保障其价值归属和流动，实现经济体系的高效稳定。党史学习也需要一定的激励来保障学习效果，

探索党员积分管理，使党史学习成效更“高”。

从阅读原著原文、看专题节目、写心得、集体学习会、学习报告会、党史知识竞赛、专家座谈会、志愿服务、“我为大佬办实事”实践活动等多方面设置学习点

通过量化考核标准、立指标、激发先进性、发挥先锋引领，在加强党员干部学习、履行职责等方面实行动态管理，使党员干部从被动学习转为主动学习，形成“你追我赶”的良好氛围，形成党史回到搜狐，

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